编者按:

  大众创业、万众创新,是推动中国经济继续前行的新动力。教育部明确,创新创业教育未来要成为大学常规课程。什么是大学的创新创业教育?

  打造全新课程体系,将基础创业素质养成融入高教整体机制;给学生更多实战机会,在摸爬滚打中学习创新创业上海不少高校在摸着石头过河。本报记者近期走进上海理工大学和上海财经大学,了解其创新创业教育探索,推出大学创业教育进行时系列报道。

  上周三,上海理工大学第一教学楼327教室,互联网与技术基础课程的考试正在紧张进行没有试卷,工商管理专业创业班的24名学生分6组进行商业计划路演,天地棋牌平台来自边锋资本与SOTRIES的两位投资人一一严格点评。不过,准备这一特殊考试的任课老师谢小凡依然遗憾,考官们还是太温和了些。

  在大力推进大众创业、万众创新的今天,创业教育在高校并不是新鲜事,然而将其融入本科教学体系,把创业二字印上学士学位证书、毕业文凭的国内高校,上海理工大学独此一家。

  要教理论、教实战,更重要的是培养学生的精气神创业精神。专业负责人、管理学院副教授吴满琳说。这个精气神,怎么教?

  想进创业班得从跑圈开始

  创业班,严格来说是工商管理专业试点班。上理工的创业教育始于2002年,2009年底,市教委要求几所高校率先试点,上理工在点上做突破面向全校各专业08级大学生试点招生,系统化专业培养,转眼已办到第三期。

  如今创业热潮在大学生中涌动,几乎每期报名都有80人以上,争夺30个名额,进班门槛重重:体能测试+心理测试+面试,只是最初三道关。这个标准,从2009年第一期坚持到今天。

  9月刚进创业班的袁瑞琦记得,体能测试要求分团队一起绕操场跑30圈,400米跑道,不限速,只要求队列一起跑。12000米跑下来,有些同学因为体能跟不上被淘汰了,可另一个跑得特别快特别轻松的男生同样被刷掉了,原因是没有团队意识,难合作,只顾自己向前冲。

  今年7月初选后通过的29人,最后并没有全部成为创业班学生。离开的人中,有的是家庭不支持,有的准备出国,也有其他原因。

  有位各方面都挺优秀的女生,最终选择放弃,是因为开学前的销售实训。当时要求分组卖书卖水果,两个星期后比谁挣的钱多。小姑娘受不了巨大压力,给吴满琳发短信,这段时间每天都为钱焦虑,我觉得还是回原来的专业,也可以达到目标。同样的压力下,男生张刘力却被逼出来,从一开始的不敢讲话,到最后在天桥下大声调侃着吆喝卖水果,来来来,买椰子,送学长啦。

(责任编辑:天地棋牌平台)

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